簡(jiǎn)介： 《和諧》延續(xù)了《虐殺器官》的故事背景，講述的是在《虐殺器官》的故事完結(jié)后又過(guò)了數(shù)十年，21世紀(jì)下半葉，經(jīng)過(guò)被稱作“大災(zāi)禍”的世界范圍的動(dòng)亂，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了以醫(yī)療經(jīng)濟(jì)為核心的福祉社會(huì)，建立了每個(gè) [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 2009 年，中央新影負(fù)責(zé)拍攝世博會(huì)中國(guó)館主題片《和諧中國(guó)》特種電影部 分。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 　　在一次體檢中，13歲的小學(xué)生阿斯蘭在同伴的面前丟了臉。這件事，讓阿斯蘭潛在的人格障礙爆發(fā)了出來(lái)。被自我懷疑所困擾的阿斯蘭，開(kāi)始對(duì)身邊的一切嚴(yán)加掌控。 　　阿斯蘭和自己的祖母生活在一起，居 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 根據(jù)全國(guó)勞模王澤林同志7年來(lái)創(chuàng)辦商丘首家農(nóng)民孤兒院，撫養(yǎng)幾十名孤兒和特困生，現(xiàn)在已有13 名學(xué)生先后考入了清華、北航、南開(kāi)、武大等知名大學(xué)。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 一家三口貌似很和諧、很自然的一天，可生活里卻充滿著內(nèi)在人和人之間的矛盾與束縛，每個(gè)人都不能達(dá)成自己的愿望。最后在孩子的筆下寫(xiě)出的作文，與現(xiàn)實(shí)生活形成強(qiáng)烈對(duì)比。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 短片中主角穿過(guò)道路，趕赴見(jiàn)父親最后一面。通過(guò)別具一格的黑色幽默以及詼諧反諷的方式，呼吁文明行駛，文明禮讓?zhuān)踩熊?chē)。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了漁民格雷戈里奧·芬特斯(Gregorio Fuentes)，和他一起釣魚(yú)，并與當(dāng)?shù)匾粋€(gè)漂亮的意大利女孩相戀的故事，后者正是啟發(fā)他創(chuàng)作了《老人與海 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 作為中華文明的徽章象征，龍是當(dāng)仁不讓的。而龍的造型，可以追溯到新石器時(shí)代東北的紅山文化，很可能是8000多年前最早的玉玦造型演變而來(lái)。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 第一次世界大戰(zhàn)，死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。之后，F(xiàn)anny和Job離了婚，他們的女兒跟隨Job去了歐洲生活。Fanny開(kāi)始與眾多情人親密交往。二戰(zhàn)之后，F(xiàn)anny的女兒找到了她。Fanny得了白喉，失去了她的美貌 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 一個(gè)孤獨(dú)的小男孩，他渴望有人能夠陪伴他的成長(zhǎng)，并為他指明前進(jìn)的方向，本來(lái)，他以為自己在叔叔的身上可以得到他需要的一切，沒(méi)想到隨即卻度過(guò)了足以改變他生命的一天。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 商代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的進(jìn)步促進(jìn)了商品交換的發(fā)展，出現(xiàn)了許多牽著牛車(chē)和乘船從事長(zhǎng)途販運(yùn)的商賈。到商代后期，都邑里出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)從事各種交易的商販，呂尚就曾在朝歌以宰牛為業(yè)，又曾在孟津賣(mài)飯。 [詳細(xì)]

簡(jiǎn)介： 以夸張而幽默的方式描繪出了課本中那個(gè)古靈精怪的小明，他有時(shí)喜歡捉弄一下呆呆的小東，有時(shí)又調(diào)侃一下木木的小剛，對(duì)于那個(gè)“殘忍”的班主任當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)。與此同時(shí)小明的“奇葩父母”也是本劇一個(gè)不小 [詳細(xì)]