《再見(jiàn)，少年》為何“失手”？ 時(shí)長(zhǎng)：08:00 來(lái)源：電影網(wǎng)

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《再見(jiàn)，少年》為何“失手”？收起

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1905電影網(wǎng)專稿 由殷若昕自編自導(dǎo)，張子楓、張宥浩主演的電影《再見(jiàn)，少年》于8月27日在院線上映。影片講述了千禧年發(fā)生在南方小鎮(zhèn)上兩個(gè)少年的成長(zhǎng)故事。《再見(jiàn)，少年》早在2019年4月就已經(jīng)殺青，以拍攝時(shí)間來(lái)說(shuō)，是導(dǎo)演殷若昕真正意義上的處女作長(zhǎng)片。影片原定檔于4月16日，后來(lái)改至8月27日，正是主演張子楓的生日。

作為近年來(lái)炙手可熱的新星，張子楓今年銀幕收獲頗豐。包括與導(dǎo)演殷若昕合作的另一部影片《我的姐姐》在內(nèi)，《再見(jiàn)，少年》已經(jīng)是張子楓今年第六部大銀幕作品。影片此前在海南島國(guó)際電影節(jié)上放映，口碑和風(fēng)評(píng)不佳，不少觀眾表示了對(duì)張子楓演技的認(rèn)可，但對(duì)影片的故事給予了差評(píng)，認(rèn)為劇情過(guò)于刻意、情節(jié)缺乏新意?！对僖?jiàn)，少年》為何“失手”？影片相對(duì)薄弱的文本，是造成差評(píng)的主要原因。

《再見(jiàn)，少年》文本說(shuō)服力不足，兩位主角的經(jīng)歷缺乏普遍性，很難引起青少年群體的共鳴。影片中兩位少年的關(guān)系刻畫(huà)不充分，他們的生活各自遇到了危機(jī)，但彼此危機(jī)的交集處理得不佳。幾乎沒(méi)有成長(zhǎng)危機(jī)的女主角，是怎么與家庭不幸的男主角緊密聯(lián)系在一起？影片并沒(méi)給出足夠令人信服的解釋。影評(píng)人周桂伊認(rèn)為：“這個(gè)片子整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的文本，故事其實(shí)一兩句話能夠說(shuō)清楚，但是又缺乏了多人物、多線條、多情感的散發(fā)，使得故事不那么具備普向性。”

《再見(jiàn)，少年》在節(jié)奏和細(xì)節(jié)上的把握略顯欠缺。影片里有一場(chǎng)戲，男女主角在鐵道上邊走邊交談，持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但這個(gè)交談對(duì)影片情節(jié)推動(dòng)作用甚少，反而讓電影的節(jié)奏顯得拖沓，單獨(dú)把這段戲拿走，對(duì)劇情理解與人物刻畫(huà)影響也不大。周桂伊表示：“我覺(jué)得它體現(xiàn)出了文本的薄弱，也體現(xiàn)出了導(dǎo)演對(duì)于電影節(jié)奏感的把控還是尚欠火候。”

此外，文本問(wèn)題還限制了演員的發(fā)揮。影片的兩位主演張子楓和張宥浩，近年來(lái)都奉獻(xiàn)出不少優(yōu)質(zhì)表演，他們的演技在《再見(jiàn)，少年》里并沒(méi)得到充分展示。影片里張宥浩幾場(chǎng)情緒釋放的戲，都用比較浮夸的方式去表演，配上缺乏說(shuō)服力的文本，難以讓觀眾產(chǎn)生共鳴。演員的表演是建立在扎實(shí)的戲劇文本以及導(dǎo)演營(yíng)造的情景上，這些環(huán)節(jié)的缺失讓演員表演成為無(wú)源之水。

《再見(jiàn)，少年》體現(xiàn)了新人導(dǎo)演殷若昕在文本創(chuàng)作上的不足。但令人欣喜的是，殷若昕在第二部院線電影《我的姐姐》的創(chuàng)作變得更加成熟。每個(gè)電影創(chuàng)作者要走的路，都是一個(gè)緩慢的曲折的不斷上升的道路，處女作暴露的問(wèn)題，都會(huì)成為未來(lái)創(chuàng)作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。