簡介： 日本投降后，內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)。 由劉振和帶領(lǐng)的騎兵團(tuán)正在與敵人展開著激烈的戰(zhàn)斗，即將消滅敵人并擊殺敵軍師長之時，國軍旅長趙晉鵬回防，救走了敵師長，劉振和只有帶領(lǐng)部隊(duì)先行撤退。 [詳細(xì)]

簡介： 竟然成為支隊(duì)第一批騎兵隊(duì)伍。黨組織派給他和他的部隊(duì)新的任務(wù)。宏聲帶著他的隊(duì)伍又一次出發(fā)了... [詳細(xì)]

簡介： 1941年，日軍對綏東地區(qū)進(jìn)行瘋狂的大掃蕩，劉振和帶領(lǐng)的騎兵連奉命在黑風(fēng)口組織防線，掩護(hù)司令部撤退。劉振和部與敵人斗智斗勇，經(jīng)過一番波折后順利完成了上級交給的任務(wù)。 [詳細(xì)]

簡介： 1942年，日寇對我大青山抗日游擊根據(jù)地發(fā)動了前所未有的“大掃蕩”。劉振和帶領(lǐng)的騎兵部隊(duì)奉命阻擊敵人，掩護(hù)大部隊(duì)撤退。日軍集結(jié)優(yōu)勢兵力，飛機(jī)大炮連環(huán)轟炸我軍陣地，劉振和部傷亡很大，不得已分散 [詳細(xì)]

簡介： 1937年，日本帝國主義發(fā)動七七事變，中華民族到了生死存亡的時刻，山西省太原市成成中學(xué)廣大師生積極響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召，投筆從戎，共赴國難，列編游擊第四支隊(duì)。他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北，參加了粉碎日軍五 [詳細(xì)]

簡介： 成成中學(xué)師生游擊隊(duì)在轉(zhuǎn)移過程中和日本鬼子在沙溝遭遇戰(zhàn)以后，由校長劉彥忠?guī)ьI(lǐng)師生來到了武清縣，大戰(zhàn)之后，學(xué)生們的思想產(chǎn)生波動，是留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗？還是回家去逃避保家衛(wèi)國的責(zé)任？學(xué)生們陷入饑餓、傷 [詳細(xì)]

簡介： 立騎兵支隊(duì). [詳細(xì)]

簡介： 太原成成中學(xué)的學(xué)生加入八路軍之后，向離石頭方向開拔，在路上遭遇敵人圍攻，一位學(xué)生在開拔的路上走失，不幸成為敵人的俘虜，敵人用學(xué)生做人質(zhì)，逼迫學(xué)生軍投降。這位學(xué)生是校長的兒子，校長面對民族大義 [詳細(xì)]

簡介： 嚴(yán)煥春是家里的老三，他們?nèi)值芏际?font color="#d00060">成成中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，加入了中國共產(chǎn)黨，一同抗日。老大、老二分別在戰(zhàn)斗中犧牲。賀老總為了給嚴(yán)家留下這唯一的獨(dú)苗，于是派于振和等人組成營救小組，前往被敵人圍困的 [詳細(xì)]

簡介： 1936年，國民政府統(tǒng)治時期。太原成成中學(xué)有一群有共產(chǎn)主義理想的教師和學(xué)生。為了抵抗會考，積極抵抗中國不成為亡國奴，成成中學(xué)師生在共產(chǎn)黨員教師的領(lǐng)導(dǎo)下，成功撤換了堅(jiān)決反共的徐校長、還有國民政 [詳細(xì)]

簡介： 爭的前線指揮部。日軍瘋狂轟炸太原，八路軍駐太原辦事處主任彭雪楓將軍不顧個人安危，組織全校師生疏散轉(zhuǎn)移。 彭雪楓將軍奮不顧身的保護(hù)成成中學(xué)的學(xué)生，贏得成成中學(xué)全校師生對于八路軍隊(duì)伍的新的認(rèn) [詳細(xì)]

簡介： 1944年，中國北方的小城，法國嬤嬤瑪麗亞將她父親開設(shè)的教堂改成臨時醫(yī)院，收留那些受傷的士兵。 在一次慘烈戰(zhàn)斗中，國軍上尉薛又方身負(fù)重傷被送進(jìn)醫(yī)院，在這里，他遇到杜景萱。杜是一個十四歲的女孩，她帶 [詳細(xì)]

簡介： 　高麗叛軍突起，大明援其火器并由高麗將軍崔代元押送，不料途中被劫，六扇門玄武小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)是監(jiān)守自盜蓋因崔之義女被叛軍綁架，陷崔于兩難境地。玄武小組為崔打動，誓在追回火器的同時救出人質(zhì)，保其忠義兩全！ [詳細(xì)]

簡介： 明朝嘉靖年間，倭寇日益猖獗，北起遼東、南至閩粵沿海，均遭倭寇的嚴(yán)重侵襲。倭寇侵襲大明疆土與此同時，日本國內(nèi)戰(zhàn)亂加劇，諸侯之間爭奪爭霸相互殘殺，一時間血雨腥風(fēng)，戰(zhàn)火常常蔓延到大明朝的疆土，大明 [詳細(xì)]