電影網(wǎng)訊（圖/劉方舟 文/李超）2011年1月26日下午，在一家廢棄的飯店里，“小馬奔騰·寧浩”演員培訓班舉辦了一次公開課的活動，瘋狂導演寧浩請來了北京電影學院著名教師、明星教父張頌文、香港新一代喜劇之王詹瑞文兩位表演大師為十幾位在兩萬人中脫穎而出的年輕學生開班授課，課上，兩位老師風格迥異的教學方法讓學生們和記者大開眼界，內(nèi)地的清新自然學院派和香港的瘋狂鬼馬作風截然不同，給學員們帶來了一場極為深刻的學習體驗。

從“安樂死”到“鬧離婚” 北影名師大搞“情節(jié)訓練”

    畢業(yè)于北京電影學院表演系的張頌文，曾在自己的母校任教多年年，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學生。此外，他還是李菲兒、鐘漢良、賀剛、 田亮、李歐雯，鞏新亮、江易珈、王然、高恒、高海等的私人表演老師，張頌文是目前國內(nèi)最擅長講解和傳授方法演技的表演指導，業(yè)界中還有著“明星教父”的美稱。

    開始，張頌文給同學們出了兩個主題：分別與相遇。他給學員們每人3分鐘的表演時間，兩人一組，即興演出，由于之前張頌文帶著學生去民政局、人才市場、鬧市街道、癌癥病房、殯儀館等地方進行了觀察人物的生活體驗，所以學生們都有意識的參考了生活體驗里的內(nèi)容。五組同學分別上演了昔日戀人獨木橋上的重逢、地下室落魄畫家的分道揚鑣、民政局門口離婚的夫婦、為植物人老婆安樂死的老公等橋段，對此，張頌文對學員們說：不要企圖別人聽見自己的臺詞而夸大聲量，不要用理性去判斷，這樣容易過火，即興表演的目的就是為了真實，生活是沒有設(shè)計的，然而它卻那么真實，表演不需要亮相，需要的只是相信真實。
 
    隨后，張頌文還帶領(lǐng)學員進行了“虛擬實物練習”，他讓學生走到課堂中間，圍成一個圓圈，讓大家端出手來擺好姿勢，想象小提琴如何演奏。他說，在演員的面前有一道任意門，通過這道任意門，演員可以做到任何你意想不到的事情，“我相信”和“我就是”是一個優(yōu)秀的演員必須堅守的兩個信條。

從“搶襪子”到“賞巴掌” 喜劇笑匠無厘頭激發(fā)天性

    在各位學員對詹瑞文逐一進行自我介紹之后，詹瑞文說，“你們說完了，我也都忘了，因為你們所說的內(nèi)容，是沒有個性的。我今天要教會大家的就是三個英文單詞和三個中文詞，這三個英文單詞就是所謂的P-I-P系統(tǒng)，也就是pleasure（開心）、imagination（想象）和play（游戲）；三個中文詞就是自己、自信和自由。”

    緊接著詹瑞文要求學生眼睛看著自己，然后互相引誘對方笑，如果誰先笑，誰就被打耳光。接著他又對學生進行了拍手掌的練習，兩人一邊閑聊，一邊趁對方不注意打手掌。通過“打耳光”和“拍手掌”，詹瑞文隨后告訴大家這兩個練習的意義：“做一個喜劇的角色，一定要有趣，而且和觀眾有一種互動，要好玩，要體會到這些游戲里的快感。”

    詹瑞文讓一個學生脫下自己的襪子，交給詹瑞文。他拿著襪子，請出兩個學生，然后將襪子別在他們身后，接著詹瑞文說出了游戲規(guī)則：以鼓聲為號，一個人追另一個人，目的是搶到對方身后的襪子，鼓聲一停就必須保持姿勢不動。當鼓聲響起的時候，兩位學生開始全場追逐搶襪子，并且在停下的一瞬間里擺出了種種搞笑姿勢，別開生面的教學內(nèi)容，引得全場學生和媒體笑聲連連。他說：我就喜歡這種傻傻的、奇奇怪怪的反應方式，而不是“我覺得應該怎樣怎樣”，這才是一個優(yōu)秀的演員應該體悟到的東西。

瘋狂導演的瘋狂舉動 寧浩稱培訓班“動機不純”

    寧浩在接受記者訪問時表示，這個訓練班的初衷只是為了新戲培養(yǎng)一些新演員，兒后來的動機就越來越不單純了，或者說是更單純了：因為他漸漸的發(fā)現(xiàn)了這個訓練班本身的意義和價值，同時他也表示，新片中一定會有角色從培訓班中誕生。詹瑞文老師一直稱呼寧浩為“瘋狂的導演”，他表示：“從來沒有聽說過哪個導演會做這件事情，從那么多人中選十幾個人，請我們這些老師給他們上課，還不收他們的任何費用，我聽說寧浩這個想法以后覺得他很瘋狂，他在做一件沒有做過的事情，我當然要支持他！”

 

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