1905電影網(wǎng)訊 8月4日，電影《四十四個(gè)澀柿子》作為閉幕影片在第16屆FIRST青年電影展進(jìn)行特別放映，收獲“不可錯(cuò)過(guò)的青春佳作”好評(píng)。影片導(dǎo)演蔡成杰，制片人踢替，美術(shù)指導(dǎo)彭帆，剪輯指導(dǎo)劉新竹，原創(chuàng)音樂(lè)沈必昂，領(lǐng)銜主演沈佳妮，主演李嘉豪、黃天、劉旭柏出席。影片同時(shí)釋出“脫澀青春”版預(yù)告，采取全程無(wú)對(duì)白的設(shè)計(jì)，著重音效與人物心理的結(jié)合。影片由沈佳妮領(lǐng)銜主演，肖鼎臣、王檸、李嘉豪、周美君、黃天、劉旭柏主演，講述一段青春時(shí)光里成長(zhǎng)的煩惱。
影片放映后現(xiàn)場(chǎng)反映熱烈，收獲行業(yè)內(nèi)影人和現(xiàn)場(chǎng)影迷喜愛(ài)：“不一樣的另類(lèi)青春片！”“青春片的新角度、新風(fēng)格”。導(dǎo)演張律表示：“震驚！震驚！震驚！謝謝蔡成杰導(dǎo)演勇敢而真摯的表達(dá)。”袁泉表示：“很震撼！很多場(chǎng)景的展現(xiàn)讓我看到了成長(zhǎng)。”辛芷蕾則坦言看完電影感受到“心里面有一團(tuán)火”。周一圍表示：“受到了巨大沖擊，明晰地表現(xiàn)出藝術(shù)與人生的關(guān)系。”青年演員張宥浩則點(diǎn)贊沈佳妮的表演，并調(diào)皮表示：“希望哥（朱亞文）在家好好帶孩子，讓沈佳妮多演一些角色。”
袁泉辛芷蕾周一圍領(lǐng)銜嘉賓鼎力推薦 另類(lèi)青春片壓軸FIRST口碑首爆
此番暌違五年重返西寧，導(dǎo)演蔡成杰也在映后交流中坦言，不同于《北方一片蒼?！?，《四十四個(gè)澀柿子》是一部講述青年成長(zhǎng)的青春片，展現(xiàn)的是師生們從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。對(duì)于影評(píng)人梅雪風(fēng)的點(diǎn)評(píng)：“影片似乎從凝重、冷冽風(fēng)格轉(zhuǎn)向暴風(fēng)驟雨中的內(nèi)心世界。”蔡成杰表示：“創(chuàng)作是基于故事內(nèi)核展現(xiàn)，在拍攝《四十四個(gè)澀柿子》的過(guò)程中，我會(huì)將劇組假設(shè)為一個(gè)紀(jì)錄片劇組，去拍攝梁老師（沈佳妮 飾）在畫(huà)室兩百天的故事，運(yùn)用大量肩扛、手持、長(zhǎng)鏡頭，在不預(yù)設(shè)演員走位的情況下，跟隨攝影機(jī)的視點(diǎn)，讓畫(huà)面呈現(xiàn)出一種身臨其境的質(zhì)感。”影片在延續(xù)蔡成杰個(gè)人美學(xué)風(fēng)格的同時(shí)，也嘗試對(duì)青春片這一類(lèi)型在故事風(fēng)格上進(jìn)行全新突破，尤其體現(xiàn)在影片視聽(tīng)與人物心理的有機(jī)結(jié)合。
《四十四個(gè)澀柿子》的放映讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾體驗(yàn)了一段不一樣的青春時(shí)光。首次出演青春片的沈佳妮表示，觀(guān)影過(guò)程讓她回想起拍攝時(shí)的狀態(tài)：“在片中所有的表演都是痛并快樂(lè)著，在創(chuàng)作的過(guò)程中想要不斷超越自己的表現(xiàn)，感覺(jué)自己還是可以再往前不斷地創(chuàng)造。”對(duì)于梁紅老師這個(gè)角色的關(guān)懷和理解，她都融入進(jìn)了表演中，其精彩演技也讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓尹昉贊嘆：“感謝這么有力量的片子。佳妮姐的表演讓我看到了女性力量的堅(jiān)守意義，在困境中，我們也可以做好自己能做的事情。”
首曝預(yù)告著墨青春“喪燃”物語(yǔ) 青年影人力量助力“脫澀”成長(zhǎng)
伴隨此次FIRST青年電影展閉幕特別放映，《四十四個(gè)澀柿子》更首發(fā)“脫澀青春”版預(yù)告。預(yù)告片運(yùn)用簡(jiǎn)潔音效凝聚了四十四個(gè)群像角色的心靈變奏，全程無(wú)對(duì)白設(shè)計(jì)，著重音效與人物心理的結(jié)合，延續(xù)了導(dǎo)演擅于將荒誕色彩融入現(xiàn)實(shí)肌理的美學(xué)風(fēng)格，可謂又喪又燃。四十一名學(xué)生和三名老師的日常思緒被放大顯現(xiàn)，如沙沙作響的素描排線(xiàn)聲、天還未亮的跑步聲、清洗顏料的流水聲等，似是暗示著師生們平靜生活下的暗流涌動(dòng)。對(duì)于影片中的四十一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，追求藝術(shù)夢(mèng)想是他們當(dāng)下砥礪奮進(jìn)的目標(biāo)；對(duì)于三名老師來(lái)說(shuō)，輔助學(xué)生是他們的責(zé)任。老師與學(xué)生們，這“四十四個(gè)澀柿子”如何一同“脫澀”，才是蔡成杰想著墨呈現(xiàn)給觀(guān)眾的成長(zhǎng)故事。
據(jù)制片人踢替介紹，影片令人眼前一亮的視聽(tīng)風(fēng)格離不開(kāi)集體創(chuàng)作的功勞，本片聚集一眾新銳華語(yǔ)青年影人：攝影指導(dǎo)中偉（《番薯澆米》）、美術(shù)指導(dǎo)彭帆（《夏天只是一天》）、聲音指導(dǎo)富康（《蘭心大劇院》）、剪輯指導(dǎo)劉新竹（《老獸》）、原創(chuàng)音樂(lè)沈必昂（《邪不壓正》）等。甚至影片最后的字幕中，所有幕后工作人員的名字都像樹(shù)上的柿子在銀幕上同時(shí)出現(xiàn)，導(dǎo)演蔡成杰表示：“這樣的字幕設(shè)計(jì)也是希望能夠表達(dá)整個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一體的。”
而對(duì)于影片的結(jié)局立意，導(dǎo)演蔡成杰感性分享，青春期的成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻后大家的人生道路豐富多樣。如同藝術(shù)一般，生活也沒(méi)有所謂標(biāo)準(zhǔn)答案，大家的未來(lái)都是有無(wú)限可能的，也留給觀(guān)眾更多的想象空間。喜歡這部電影的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾也表示：“影片呈現(xiàn)出了一種紀(jì)錄片的拍攝風(fēng)格，尤其喜歡最后的結(jié)尾，因?yàn)槊鎸?duì)再多的痛苦和挫折，最后還得直面生活。”正如影片中四十四個(gè)“澀柿子”，真實(shí)面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的苦澀與甘甜，我們終會(huì)豁然開(kāi)朗。
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